BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar belakang Sepak bola merupakan salah satu olahraga populer di dunia. Olahraga ini
banyak diminati masyarakat, mulai dari anak – anak sampai dewasa. Alat yang digunakan hanya bola dan kita bisa memainkannya di lapangan, taman, atau pantai. Organisasi sepak bola dunia, Federation Internationale de Football Association (FIFA), memperkirakan bahwa pada pergantian abad ke-21 terdapat sekitar 250 juta pemain sepak bola dan lebih dari 1,3 miliar orang tertarik dalam sepakbola.1 Dalam sepak bola, fisik adalah salah satu unsur pendukung yang sangat penting. Kondisi fisik akan mempengaruhi permainan secara signifikan. Pemain dengan kondisi fisik yang prima akan dapat berkonsentrasi penuh dalam permainan. Pemain seperti ini akan meminimalisasi terjadinya kesalahan, sedangkan pemain dengan kondisi fisik yang buruk akan sangat sering melakukan kesalahan individual. Komponen kondisi fisik terdiri dari berbagai aspek. Komponen kondisi fisik yang dibutuhkan berbeda antara satu cabang olahraga dengan cabang olahraga lainnya. Misalnya pada olahraga sepak bola, komponen kondisi fisik yang diperlukan meliputi kekuatan, daya tahan jantung-paru (aerobik dan anaerobik), daya ledak, kecepatan, kelincahan, koordinasi, keseimbangan, ketepatan, reaksi, dan fleksibilitas. Komponen tersebut nantinya akan berbeda – beda dalam satu tim, tergantung posisi apa yang ditempati pemain.2
1
2
Kapasitas aerobik seorang atlet menentukan cepat atau lambatnya terjadi kelelahan. Kapasitas aerobik seseorang menunjukkan kapasitas maksimal oksigen yang digunakan oleh tubuh (VO2max). Seorang pemain sepak bola harus memiliki VO2max yang besar karena pertandingan berlangsung lama dan menguras tenaga. Hal ini menjadi salah satu faktor kemenangan dalam sebuah pertandingan sepak bola, sebab dengan VO2max yang besar atlet akan mampu berlari lebih lama dan melakukan sprint lebih cepat. Rata – rata pemain sepak bola dunia bisa berlari dengan kecepatan penuh selama pertandingan (2 x 45 menit) karena memiliki VO2max yang besar, yaitu sekitar 60,5 ml/kg/min.3 Agar pemain sepak bola Indonesia bisa bersaing di ranah internasional, mereka juga harus memiliki VO2max setingkat (atau bahkan lebih) pemain sepak bola dunia. Untuk meningkatkan kapasitas aerobik, banyak metode latihan yang bisa digunakan, seperti cross country, interval training, circuit training, dan fartlek. Interval
training
merupakan
jenis
latihan
kardiovaskuler
yang
menggabungkan latihan intensitas tinggi diselingi dengan istirahat, yang diulang dalam jumlah tertentu (repetisi) sesuai tingkat kebugaran individu.4, 5 Penelitian yang dilakukan oleh Schoenfeld et al. menunjukkan terjadi peningkatan VO2max, penurunan tekanan darah istirahat, dan peningkatan respon insulin setelah menjalankan interval training sebagai program latihan.6 Circuit training merupakan jenis latihan yang memiliki ciri khusus yaitu terdiri dari beberapa pos dan disetiap pos seorang atlet melakukan jenis latihan tertentu yang telah ditentukan. Circuit training juga dapat meningkatkan nilai VO2max seseorang.7
3
Berdasarkan penjelasan di atas, peneliti ingin mengetahui seberapa besar perbedaan pengaruh latihan interval training dan circuit training terhadap VO2max pada siswa SSB Undip.
1.2
Permasalahan penelitian Berdasarkan uraian di atas dirumuskan masalah sebagai berikut : 1) Seberapa besar nilai VO2max pada kelompok latihan interval training pada siswa SSB Undip? 2) Seberapa besar nilai VO2max pada kelompok latihan circuit training pada siswa SSB Undip? 3) Seberapa besar perbedaan nilai peningkatan VO2max pada kelompok latihan interval training dan circuit training pada siswa SSB Undip?
1.3
Tujuan penelitian
1.3.1 Tujuan umum Mengetahui perbedaan nilai VO2max pada kelompok interval training dengan kelompok circuit training siswa SSB Undip. 1.3.2 Tujuan khusus 1) Mengetahui nilai VO2max pada kelompok latihan interval training siswa SSB Undip. 2) Mengetahui nilai VO2max pada kelompok latihan circuit training siswa SSB Undip.
4
3) Mengetahui perbedaan nilai peningkatan VO2max pada kelompok latihan interval training dan circuit training pada siswa SSB Undip. 1.4
Manfaat penelitian
1.4.1 Manfaat untuk ilmu pengetahuan Dalam bidang ilmu pengetahuan, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai sumbangan ilmu pengetahuan tentang perbedaan nilai peningkatan VO2max antara kelompok interval training dan kelompok circuit training. 1.4.2 Manfaat untuk masyarakat Hasil penelitian dapat digunakan sebagai pertimbangan bagi pelatih fisik dalam memilih latihan fisik. 1.4.3
Manfaat untuk penelitian Hasil penelitian dapat dijadikan bahan referensi untuk penelitian
berikutnya. 1.5
Orisinalitas penelitian
Tabel 1. Orisinalitas penelitian Judul
Peneliti
Metodologi
Hasil
Perbedaan Latihan
Bimo
Rancangan penelitian
Tidak ada
Circuit Training
Alexander
adalah two group pre
perbedaan yang
dan Interval
test – post test design.
signifikan antara
Training Terhadap
Sampel penelitian
metode latihan
VO2max Atlet
adalah 16 atlet putra
circuit training
5
Tabel 1. Orisinalitas penelitian (lanjutan) Judul
Peneliti
Metodologi
Hasil
Bulutangkis Pada
berumur 10 – 14 tahun
dengan interval
Usia 10 – 14 Tahun
dari PB PWS Godean
training terhadap
di PB PWS Godean
Sleman. Data
VO2max
Sleman
dianalisis menggunakan Uji Hipotesis dengan Uji – T
Pengaruh Sprint
Ghani
Rancangan penelitian
P < 0,05 yang
Interval Training
Yuniawan
adalah one group pre
berarti ada
Terhadap
Aulia
test – post test design.
pengaruh sprint
Ketahanan Aerobik
Sampel penelitian
interval training
Pada Mahasiswa
adalah 18 mahasiswa
terhadap
Fisioterapi
Fisioterapi Universitas
ketahanan
Universitas
Muhammadiyah
aerobik
Muhammadiyah
Surakarta. Uji analisis
mahasiswa
Surakarta
data menggunakan
Fisioterapi
Wilcoxon
Universitas Muhammadiyah Surakarta
6
Tabel 1. Orisinalitas penelitian (lanjutan) Judul
Peneliti
Metodologi
Hasil
Pengaruh Latihan
Ni Made Rika
Sampel
Terdapat
Circuit Training dan
Ambarwati
penelitian adalah
pengaruh yang
Cross Country
60 siswa
signifikan dari
Terhadap VO2max
ekstrakurukuler
latihan circuit
taekwondo putra
training sebesar
SMA N 1
22,36 dan cross
Seputih.
country sebesar
Penilaian
33,54 terhadap
VO2max
VO2max siswa
menggunakan
ekstrakurikuler
Tes Balke. Uji
taekwondo putra
analisis data
SMA N 1
menggunakan
Seputih
Analisis Varians (ANAVA)
Yang membedakan penelitian ini dengan penelitian – penelitian sebelumnya adalah sampel yang digunakan, rancangan penelitian, dan cabang olahraga. Penelitian ini menggunakan sampel berusia 15 – 18 tahun. Sedangkan penelitian oleh Bimo Alexander (2012) menggunakan sampel usia 10 – 14 tahun. Pada penelitian oleh Ghani Yuniawan Aulia (2013) digunakan rancangan penelitian one
7
group pre test – post test design, sedangkan penelitian ini mengunakan rancangan two group pre test – post test design. Cabang olahraga pada penelitian oleh Bimo Alexander (2012) adalah bulutangkis dan Ni Made Rika Ambarwati (2015) adalah taekwondo, pada penelitian ini berfokus di cabang olahraga sepak bola. Perbedaan lainnya adalah jenis latihan, pada penelitian ini membandingkan circuit training dengan interval training, sedangkan penelitian oleh Ni Made Rika Ambarwati (2015) membandingkan circuit training dengan cross country.
